2 умножить на 2 равно 5 где ошибка

В математике есть много подобных «доказательств». В том числе есть и «доказательство» того, что 2*2=5. Но все эти «доказательства» содержат в себе ошибки, но бывает, что их трудно сразу обнаружить. Ученые такими доказательствами не занимаются. Только шутники, которые неплохо знают математику.

То, что 2+2=5 есть много разных «доказательств». Приведу самое простое. Представим равенство: 20-20=25-25. Выносем множители: 4(5-5)=5(5-5) и разделим на общий множитель (5-5). Получим 4=5. Следовательно, 2+2=5. Попробуйте найти здесь ошибку. А всё очень просто. 5-5=0. А в математике делить на ноль нельзя.

Ещё одно «доказательство». 2+2=5. Преобразуем это равенство 2 * 1 + 2 * 1 = 5 * 1. Распишем 1 как частное равных чисел: Имем 1 = (5-5)/(5-5). Тогда получим 2 * (5-5)/(5-5) + 2 * (5-5)/(5-5) = 5 * (5-5)/(5-5). Умножим обе части уравнения на(5-5), тогда имеем 2*(5-5) + 2*(5-5) = 5*(5-5) Отсюда получим 0 + 0 = 0. Это доказательство похоже на предыдущее, но лихо закрученное. Здесь также нельзя делить на ноль.

А вот ещё более сложное «доказательство». Докажем что 2+2=5 и 2 * 2 = 5, тоже равно 5. То есть 4=5 . Запишем сначала очевидное равенство 25 — 45 = 16 — 36 . Прибавим (9/2)^2 к обеим частям 25 — 45 + (9/2)^2 = 16 — 36 + (9/2)^2. Или 5^2 — (2 * 5 * 9)/2 + (9/2)^2 = 4^2 — (2 * 4 * 9)/2 + (9/2)^2. Отсюда(5-9/2)^2 = (4-9/2)^2. Обе части положительны, можно извлечь квадратный корень. 5 — 9/2 = 4 — 9/2. Теперь прибавим 9/2 к обеим частям уравнения: 5 = 4 что и требовалось доказать. Итак, 2*2 = 5 и 2+2=5. Где здесь ошибка в доказательстве?

Если исходить из вселенских законов, которые напроч переворачивают наши земные, то вполне вероятно, что 2х2 может быть не только 5, но и совершенно иным числом (возможно, что даже эта задача нерешаема).

Представьте себе, что наше пространство сильно искажено во времени, которое мы придумали для себя, чтобы отмерять свои жизни. Времени по вселенским меркам несуществует. Да и само пространство, каким мы его привыкли видеть вокруг себя, тоже неординарно.

Две параллельные прямые, проведённые в бесконечность либо расходятся, либо пересекаются (могут даже и то и другое, а возможно и одновременно).

Здравствуйте 2+2=4 и 2*2=4

Мне очень интересно вы посчитайте тогда пальцы 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

10 пальцев на руках а если сложить 2 пальца и 2 пальца = 4 пальца а по вашей логике у меня должен вырасти 5тый палец вы что смеётесь ?

Вы не будьте дебилами науке американцы тупые они доказывали что пчела не может летать из за своего веса а муравей не может поднять больше своего веса в 10 раз так как его тела мало весит он не сможет понять что бы либо больше в 10 раз но он поднимает но есть загвоздка попробуйте поднять больше своего веса хотя бы в 5 раз вашего веса не хватит с физичикой теории так как вам придётся вытянуть руки в низ и поднимать в верх Но можно хитрый способ с физичиского бока так говоря взять рычаг и подтянуть в верх над телом и отпустить на руки вытянутые в верх под опорой ваших костей кто-торые могут выдержать вес машины при условии что предмет вы возьмете не с низу

а с верху при правельной стойке вы выдержите в 5 раз больше своего веса но значит 2+2=5 может и такое быть в жизни всё бывает !

Действительно, можно доказать, что 2+2=5, только это доказательство не будет совершенно верным с точки зрения правильности подсчётов, ведь все мы знаем, что 2+2=4. И этим занимаются никак не учёные, а люди, которые стремятся что-то доказать на уровне своих способностей.

Нам в школе рассказывали об этих доказательствах. Вот какой пример могу привести:

Будем исходить из равенства допустим 40-40=50-50. Теперь выносим за скобки в первом случае 4, а во втором случае множитель 5. Получим 4*(10-10)=5*(10-10). В итоге, что мы видим, общее значение (10-10), на которое можно сократить выражение. Получаем 4=5 или 2+2=5. Но ошибка то есть всё же. 10-10=0, а по правилам на ноль делить нельзя. И так со всеми различными вариантами доказательств.

Математика-это самая абстрактная наука..

Для неё не обязательно реальное существование объекта, важно лишь внутренняя непротиворечивость..

Для этого вводятся несколько взаимно непротиворечивых аксиом, а из них — выводятся различные положения и теоремы..

Так, для обычной, элементарной алгебры квадратный корень из минус единицы — это бессмыслица, но в теории комплексных чисел эта величина — мнимая единица — основа теории..

Мало того, теория комплексного переменного — теоретическая основа электротехники, радиотехники и проч…

Но с точки зрения обычной арифметики — 2+2=5 не верно, исходя из её аксиом..

Но вот запись например: 5+1=10 — верна, если числа, в которых написано данное равенство не десятичные, шестеричные..

Но для этого конечно надо это указать, чтобы не было недоразумений..

Так в программировании используют двоичные, шестнадцатиричные и иногда десятичные числа..

Но для этого после числа пишут hex — для шестнадцатеричных или оговаривают в тексте..

Так и 2+2=5 может верно в некой арифметике..

Но для этого нужна другая арифметика, отличная от обычной — с набором других аксиом..

Может и 5, но не с математической точки зрения, а с какой-то другой.

С математической точки зрения дважды два — четыре.

Существуют видимо некоторые ошибочные доказательства, типа того, что:

Раз (2+2)°=1 и 5°=1, то значит:

(2+2)°=5°

Извлекаем корень нулевой степени из левой и правой частей и получаем 2+2=5:

°√(2+2)°=°√5° ;

2+2=5 ;

Либо так можно доказать равенство:

Если (2+2)х0=0 и 5х0=0, значит:

(2+2)х0=5х0

Сокращаем нули с обоих сторон и получаем: 2+2=5.

Здравствуйте 2+2=4 и 2*2=4

Мне очень интересно вы посчитайте тогда пальцы 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10

10 пальцев на руках а если сложить 2 пальца и 2 пальца = 4 пальца а по вашей логике у меня должен вырасти 5тый палец вы что смеётесь ?

Вы не будьте дебилами науке американцы тупые они доказывали что пчела не может летать из за своего веса а муравей не может поднять больше своего веса в 10 раз так как его тела мало весит он не сможет понять что бы либо больше в 10 раз но он поднимает но есть загвоздка попробуйте поднять больше своего веса хотя бы в 5 раз вашего веса не хватит с физичикой теории так как вам придётся вытянуть руки в низ и поднимать в верх Но можно хитрый способ с физичиского бока так говоря взять рычаг и подтянуть в верх над телом и отпустить на руки вытянутые в верх под опорой ваших костей кто-торые могут выдержать вес машины при условии что предмет вы возьмете не с низу

а с верху при правельной стойке вы выдержите в 5 раз больше своего веса но значит 2+2=5 может и такое быть в жизни всё бывает ! еще может быть и химическая реакция 4 хим элементов 2+2=5 5 это образуемый новый элемент а в Матиматической программе неможет быть 2 + 2 = 5